网络教育国家承认学历吗
承认的。网络教育是属于国民教育系列的学历教育，考生在规定的学制内完成教学计划内的所有课程学习以及考试等，将获得相应的学历，该学历由学校颁发，教育部电子注册，即被国家承认。开展网络教育的学校只有国家教育部批准的68所高校，其他高校还没有权利开展。网络教育学院开展的网络教育以从业人员的继续教育为主，高中起点专科、本科须具备普通高中、职业高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书，专科起点本科须具备国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。报考本科学历且具有国民教育系列本科及以上学历证书者，持毕业证原件报名，免试入学。报读少部分专升本专业需要专科段相同或相近的专业。扩展资料拟建设网络教育学院的试点学校，应在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，向社会提供内容丰富的教育服务。网络教育学院的主要任务应包括：1.开展学历教育。面向社会招收学生，主要通过网络教学的方式来完成学历和学位教育的教学工作；面向全日制在校生，开设网络课程，取得单科学分，同时可实现校际之间的课程互选和学分承认。2.开展非学历教育。面向社会开设继续教育课程，包括课程培训、岗位培训、证书考试和自学考试助学活动等，为社会从业人员参加学习提供服务。3.探索网络教学模式。通过试点逐步建立起包括课程体系、教学内容、教学方法、课件制作、自学、辅导、作业、实验和实践教学、网上测试、教学质量保障和监控等各个教学环节的网络教学模式，加强教学过程的管理。4.探索网络教学工作的管理机制。通过试点逐步建立并完善包括招生、注册、收费、学籍管理、考试组织、学分认证、证书发放、毕业等网络教学工作的管理制度，建立起适应学习化社会需要的网络教学工作管理机制。5.协作开发丰富的高质量的网上教学资源、试题库及网上测试系统。要依法保护知识产权，建立起资源共享的形式和运行机制，形成网上教育资源建设的滚动发展机制，促进我国信息产业的发展。参考资料来源：百度百科-网络教育学院
网络教育学历国家承认吗
网络教育文凭是国家承认的。学信网永久可查，网络教育这种学习形式是借鉴了发达国家成熟的教育体系和学习方式。虽然网络教育院校实行的是“宽进”的入学政策，招生条件非常宽松，但同时也实施了严出的相关结业规定，只有严格通过考试才能毕业，顺利拿到毕业证书。网络教育和成人高考的区别：1、文凭不同网络教育是教育部批准的高等学校开展现代远程教育（网络教育）试点，对于高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发学历证书（注明网络教育），学历证书电子注册后，国家予以承认。成人高考文凭是各大学的成教学院发的，毕业时就会盖有成考学院的章。2、入学方式不同网络教育参加学校组织的入学考试，一般难度较低。成人高考要参加国家十月份统一的成人高考考试，达到分数线后才能入学就读，考试形式类似于普通高考，考前要填志愿。3、学习年限不同网络教育实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。无论是高起专还是专升本，一般学制为两年半，最长五年，个别专业如医学类专业学制为三年。成人高考高起专、专升本的学习年限为2.5—3年，高起本5年。4、课程设置不同网络教育是在网络上学习授课，无需面授。成人高考根据学习形式分为业余和函授两种形式，需要定期参加面授。
厦门大学简介 厦门大学的资料有哪些
1、厦门大学（Xiamen University），简称厦大（XMU），是由中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性研究型全国重点大学，世界一流大学建设高校（A类），国家“211工程“和“985工程”重点建设高校，首批学位授权自主审核单位，入选国家“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家创新人才培养示范基地、国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，全国大学生创新创业实践联盟牵头发起高校，中欧商校联盟、中国人工智能教育联席会创始会员，大学通识教育联盟、CDIO工程教育联盟成员，教育部、国家国防科技工业局、福建省和厦门市重点共建。
2、厦门大学由爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，国内最早招收研究生的大学之一，是首个在海外建设独立校园的大学，早期建筑入选全国重点文物保护单位和“首批中国20世纪建筑遗产”名录，被誉为“南方之强“、“中国最美大学”。
3、截至2020年12月，学校4个校区占地9700多亩，其中马来西亚分校约900亩；有研究生院、6个学部、30个学院和16个研究院；有专任教师2777人，两院院士21人；在校学生40000余人，本研比约为1:1。
怎么简单介绍下厦门大学呢？
厦门大学在中国大陆有两个常见的称号：4659和1421。这两个数字分别代表了厦门大学的两个含义：1、4659：这个数字代表了厦门大学的创立年份，即1921年。以“4659”来称呼厦门大学是一种简化和缩写的表达方式，因为1921年其实是“一九二一年”的数字。2、1421：这个数字代表了厦门大学的海外历史纪年——厦门大学曾有一所名为"Xiamen University"的学院，于1906年成立于中国福建省厦门市。这个学院于1952年与南洋公学（南京大学前身之一）合并，形成了现在的厦门大学。因此，1421代表了厦门大学在海外所具有的历史背景。厦门大学的简要介绍1、学校概况：厦门大学成立于1921年，是中国最早一批建立的高等学府之一，也是国家“双一流”和“985工程”重点支持的学校之一。学校占地面积较大，校园环境优美，位于鼓浪屿和翔安两个校区。2、学科设置：厦门大学拥有全日制本科专业90个，涵盖文学、法学、经济学、理学、工学、医学等多个学科领域。同时，学校还具备研究生教育、博士研究生教育和博士后流动站。3、师资力量：学校拥有一支高素质、专业化的师资队伍，包括一批国内外知名学者和科研专家。教师们在教学和科研方面取得了一定的成果，为学生提供优质的教育和指导。4、教学研究：厦门大学注重学术研究和科学创新，积极开展学术交流与合作。学校设有多个研究机构和实验室，开展国际合作研究项目，培养学生创新能力和科研素养。5、国际交流：厦门大学与众多国内外高校和研究机构建立了广泛的国际交流与合作关系。学校鼓励学生参与交换学生项目、海外实习和夏令营等国际交流活动，提供更广阔的学术视野和国际化的教育机会。6、社会影响：厦门大学在多个领域具有较强的影响力，积极参与社会服务和公益事业。学校与地方政府合作成立了多个科研和技术转移平台，推动科研成果的转化和社会发展。
